มั่งคั่ง ช., & สุวรรณจักร์ ส. (2024). กระบวนทัศน์การพัฒนาหลักสูตรสังคมศึกษาแนวดิจิทัล เพื่อส่งเสริมความเป็นพลเมืองดิจิทัลในห้องเรียนวิถีถัดไป. วารสารนวัตกรรมการศึกษาและการวิจัย, 8(3), 1625–1640. https://doi.org/10.14456/jeir.2024.97