มาแก้ว ส.; สมใจเพ็ง ต.; อักษรคิด ท. ผลการจัดการเรียนรู้ที่เน้นการส่งเสริมความรู้ความเข้าใจมโนทัศน์ เรื่อง รูปสี่เหลี่ยม ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5. วนกว 2024, 8, 2049-2064.