[1]
ธนาโรจน์ ศ. 2023. ผลของโปรแกรมการจัดการเรียนการสอนแบบบูรณาการกิจกรรม “เยาวชนแกนนำ คนทำ CPR” ต่อความรู้และทักษะการปฏิบัติการช่วยฟื้นคืนชีพขั้นพื้นฐานของนักศึกษาพยาบาล. วารสารนวัตกรรมการศึกษาและการวิจัย. 7, 4 (ธ.ค. 2023), 1052–1068. DOI:https://doi.org/10.14456/jeir.2023.90.