[1]
บุญยืน ธ., จันทรา ช. และ สมใจเพ็ง ต. 2023. ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิด DAPIC ร่วมกับการใช้คำถามที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญหาและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ เรื่อง อัตราส่วนและร้อยละ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1. วารสารนวัตกรรมการศึกษาและการวิจัย. 7, 1 (มี.ค. 2023), 113–127. DOI:https://doi.org/10.14456/jeir.2023.8.