[1]
อิ่มหิรัญ น., หิรัณย์ชโลทร ป. และ เล่ห์มงคล ป. 2021. ผลการจัดประสบการณ์แบบโครงการที่มีต่อการรู้เศรษฐศาสตร์ ในเด็กปฐมวัย. วารสารนวัตกรรมการศึกษาและการวิจัย. 5, 3 (ส.ค. 2021), 519–533.