[1]
จงกลกลาง ส., รัตนาพันธ์ จ., ทานอก ส., เจริญราษฎร์ แ., ชิดไธสง ธ., ภูบุญเพชร ณ. และ จันวงค์เดือน ช. 2026. การพัฒนาและแนวทางการประยุกต์ใช้กรอบสมรรถนะการเรียนรู้ สำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษาในศตวรรษที่ 21 ที่สอดคล้องกับบริบทของสังคมไทย. วารสารนวัตกรรมการศึกษาและการวิจัย. 10, 3 (ก.ย. 2026), 1450–1466.