Duofen, J. และ NenYoud, B. 2026. Developing a Model of The Impact of Situational Leadership on Instructors’ Self-Efficacy in Universities in Shandong, China. วารสารนวัตกรรมการศึกษาและการวิจัย. 10, 3 (ก.ย. 2026), 1432–1449.