สงเคราะห์กิจ เ., เกษมสุขพิพัฒน์ ว. และ จันทรา ช. 2026. การศึกษาการรับรู้การใช้ยุทธวิธีและความสามารถในการทำความเข้าใจปัญหา ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่ได้รับการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ที่ส่งเสริมการใช้ยุทธวิธีที่หลากหลาย เรื่อง โจทย์ปัญหาที่เกี่ยวกับ สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว. วารสารนวัตกรรมการศึกษาและการวิจัย. 10, 1 (มี.ค. 2026), 258–274.