สุนทรพัฒนะกุล พ., เลิศอมรพงษ์ ช., ตั้งเก้าสกุล ส. และ กิตติวรากูล ว. 2026. การจัดการเรียนรู้เชิงประสบการณ์ร่วมกับสื่อดิจิทัลปฏิสัมพันธ์ ที่ส่งเสริมความเข้าใจเชิงมโนทัศน์ เรื่อง ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3. วารสารนวัตกรรมการศึกษาและการวิจัย. 10, 1 (มี.ค. 2026), 380–396.