สนธิ เ., บูลภักดิ์ บ. และ อัครพุทธพงศ์ ป. 2025. ความต้องการจำเป็นในการนิเทศการสอนเพื่อส่งเสริมการจัดการเรียน การสอน Unplugged Coding ระดับประถมศึกษาตอนต้นของโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการ เขต 2. วารสารนวัตกรรมการศึกษาและการวิจัย. 9, 1 (มี.ค. 2025), 184–199.