[1]
สุพรรณคำ เ. และ ธำรงโสตถิสกุล ว. 2024. การพัฒนาห้องเรียนจักรวาลนฤมิตเชิงสถานการณ์ เพื่อเสริมสร้างความฉลาดรู้ดิจิทัล ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6. วารสารนวัตกรรมการศึกษาและการวิจัย. 8, 4 (ธ.ค. 2024), 1748–1762.