กลับไปที่รายละเอียดบทความ
การพัฒนาและแนวทางการประยุกต์ใช้กรอบสมรรถนะการเรียนรู้ สำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษาในศตวรรษที่ 21 ที่สอดคล้องกับบริบทของสังคมไทย
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF