สมคะเณ ว., สุทธิเนียม ก., และ กองคำ ช., “การพัฒนาทุนทางจิตวิทยาเชิงบวกของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย โดยการให้การปรึกษากลุ่มแบบทฤษฎีการรู้คิดและพฤติกรรม”, วพจ, ปี 10, ฉบับที่ 2, น. 236–246, เม.ย. 2025.