ภาสบุตร น., ทานาค ศ. และ ปิลันธนานนท์ น. (2026) “การนำกลยุทธ์ซอฟต์พาวเวอร์มาใช้เพื่อทำให้วิชาภาษาไทยเป็นที่ดึงดูดใจ ของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษา”, วารสารพุทธจิตวิทยา, 11(2), น. 246–257. available at: https://so03.tci-thaijo.org/index.php/jbp/article/view/297652 (สืบค้น: 27 สิงหาคม 2026).