พรมจาด น., จิรโรจน์ อ. และ สมประเสริฐ ช. (2025) “ผลของโปรแกรมการเรียนรู้แบบกำกับตนเองต่อความรู้สึกแสวงหาสิ่งตื่นเต้นเร้าใจ ของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น”, วารสารพุทธจิตวิทยา, 10(3), น. 474–488. available at: https://so03.tci-thaijo.org/index.php/jbp/article/view/278124 (สืบค้น: 14 กันยายน 2026).