บัวนาค นรินทร์, สีหามาตย์ ลำไย, วิชญาวัฒน์ วิไลภรณ์, และ กองสอน รุ่งทิวา. 2026. “แนวทางการพัฒนาหลักสูตรตามแนวคิดการสอนแบบบูรณาการเนื้อหาและภาษา (CLIL) และแนวคิด Soft Power เพื่อพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร และการทูตสาธารณะ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย”. วารสารพุทธจิตวิทยา 11 (4):885-95. https://so03.tci-thaijo.org/index.php/jbp/article/view/294331.