สุโง๊ะ น., ธัญญา น., แพรวพนิต ส., บูรณพานิช ศ., & ศิริ อ. (2024). การพัฒนาหลักสูตรภาษาอังกฤษคิดสร้างสรรค์ ตามแนวคิดการบูรณาการเนื้อหากับภาษา โดยใช้กระบวนการ STEAM4 Innovator โรงเรียนวิทยปัญญามัธยม กรุงเทพมหานคร. วารสารพุทธจิตวิทยา, 9(1), 129–142. สืบค้น จาก https://so03.tci-thaijo.org/index.php/jbp/article/view/271497