(1)
นิจจรัลกุล ค.; ผลบุญ ม.; มัสเยาะ ว.; ศิริ อ. การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้แบบไฮบริดเพื่อพัฒนาทักษะการแก้ปัญหา สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3. วพจ 2024, 9, 330-343.