[1]
พรหมเจดีย์ ณ. 2026. การศึกษาความสามารถในการอ่านสะกดคำ รายวิชาภาษาไทย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จากการจัดการเรียนรู้ แบบร่วมมือ เทคนิค STAD. วารสารพุทธจิตวิทยา. 11, 4 (ส.ค. 2026), 800–807.