[1]
วนพิพัฒน์พงศ์ ภ., ยวงสร้อย พ. และ เรืองรอง ภ. 2025. การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้แบบผสมผสานโดยใช้โครงงานเป็นฐาน เพื่อส่งเสริมทักษะการคิดเชิงนวัตกรรมสำหรับนักศึกษาระดับชั้น ปวส.1 สาขาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล. วารสารพุทธจิตวิทยา. 10, 4 (ส.ค. 2025), 677–689.