[1]
พรมจาด น., จิรโรจน์ อ. และ สมประเสริฐ ช. 2025. ผลของโปรแกรมการเรียนรู้แบบกำกับตนเองต่อความรู้สึกแสวงหาสิ่งตื่นเต้นเร้าใจ ของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น. วารสารพุทธจิตวิทยา. 10, 3 (มิ.ย. 2025), 474–488.