ออสเกิร์ด พ. ย., ปิยานุกูล ส., และ นามสวัสดิ์ ว. “การศึกษาผลการเรียนรู้ตัวอักษรคันจิในภาษาญี่ปุ่น ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือ เทคนิค TGT ร่วมกับบัตรคำดิจิทัล”. วารสารวิชาการมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครศรีอยุธยา, ปี 14, ฉบับที่ 1, มิถุนายน 2026, น. 1-16, doi:10.14456/husoaru.2026.1.