[1]
หัสสา จ., “การพัฒนาความสามารถในการเขียนภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่เรียนโดยเทคนิคการออกแบบการเขียนภาษาอังกฤษเชิงสร้างสรรค์”, Huso ARU J, ปี 3, ฉบับที่ 2, น. 64–76, พ.ค. 2022.