ออสเกิร์ด พ. ย., ปิยานุกูล ส. และ นามสวัสดิ์ ว. (2026) “การศึกษาผลการเรียนรู้ตัวอักษรคันจิในภาษาญี่ปุ่น ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือ เทคนิค TGT ร่วมกับบัตรคำดิจิทัล”, วารสารวิชาการมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครศรีอยุธยา . ฺPhranakhon Si Ayutthaya, Thailand, 14(1), น. 1–16. doi: 10.14456/husoaru.2026.1.