ออสเกิร์ด พ. ย.; ปิยานุกูล ส.; นามสวัสดิ์ ว. การศึกษาผลการเรียนรู้ตัวอักษรคันจิในภาษาญี่ปุ่น ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือ เทคนิค TGT ร่วมกับบัตรคำดิจิทัล. Huso ARU J 2026, 14, 1-16.