เพ็งลุน ปองเอก. “การส่งเสริมการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจ ด้วยเทคนิค KWL-Plus กรณีศึกษา นักศึกษาสาขาวิชาภาษาอังกฤษชั้นปีที่ 3 เขตมหาวิทยาลัยราชภัฏภาคตะวันออกเฉียงเหนือ”. วารสารจิตวิทยาพุทธศาสตร์ประยุกต์เพื่อสังคม 6, no. 2 (ธันวาคม 31, 2020): 99–111. สืบค้น สิงหาคม 28, 2026. https://so03.tci-thaijo.org/index.php/human/article/view/247633.