Jantarabang, N., และ K. Tachom. “The Effects of Corpus-based Approach on Senior Secondary School Students’ Writing Narrative Paragraph Ability”. วารสารจิตวิทยาพุทธศาสตร์ประยุกต์เพื่อสังคม, ปี 6, ฉบับที่ 1, กรกฎาคม 2020, น. 137-51, https://so03.tci-thaijo.org/index.php/human/article/view/240760.