[1]
อริยศรีพงษ์ ด., ภูวชนาธิพงศ์ ด., พานแก้ว ผ. โ., แผนสมบุญ ด., รักขันโท ด., และ ภู่พัฒน์ อ., “รูปแบบและกระบวนการพัฒนาทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษ ของนิสิตมหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย”, PBS.J., ปี 4, ฉบับที่ 1, น. 63–74, ก.ค. 2018.