[1]
ปั้นภู น., “ความสัมพันธ์ของการตระหนักรู้คุณค่าในตนเอง ที่มีต่อเป้าหมาย และความสำเร็จในการเรียน ตามหลักอิทธิบาท 4 กรณีศึกษา : นิสิตระดับปริญญาตรี คณะมนุษยศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย”, PBS.J., ปี 4, ฉบับที่ 1, น. 37–46, ม.ค. 2019.