[1]
สุขตาม น., สุทธิเนียม ก., กองคำ ช., และ รัตนพลแสนย์ ช., “การเสริมสร้างความเข้มแข็งทางใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ที่ถูกกลั่นแกล้งโดยการปรึกษากลุ่มตามทฤษฎีการรู้คิดและพฤติกรรม”, PBS.J., ปี 8, ฉบับที่ 2, น. 303–320, ธ.ค. 2022.