[1]
ถิรปุญฺโญ พ., ศรีนอก ส., วงศ์สุวรรณ น., และ พิมพวง อ., “ผลของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบอริยสัจ 4 ที่มีต่อความสามารถ ในการคิดอย่างมีวิจารณญาณและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาปีที่ 3”, PBS.J., ปี 8, ฉบับที่ 1, น. 123–140, ก.ค. 2022.