[1]
สนธิรักษ์ ธ., บุญจันดา ภ., เลิศผาติวงศ์ ศ., หล้าคำจา ร., และ ระเวงวัลย์ ว., “ปัจจัยที่ส่งผลต่อความวิตกกังวลในการพูดภาษาอังกฤษของ นักศึกษาสาขาวิชาภาษาอังกฤษ ชั้นปีที่ 2 คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์”, PBS.J., ปี 7, ฉบับที่ 2, น. 81–94, ธ.ค. 2021.