ถิรปุญฺโญ พ., ศรีนอก ส., วงศ์สุวรรณ น. และ พิมพวง อ. (2022) “ผลของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบอริยสัจ 4 ที่มีต่อความสามารถ ในการคิดอย่างมีวิจารณญาณและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาปีที่ 3”, วารสารจิตวิทยาพุทธศาสตร์ประยุกต์เพื่อสังคม . Bankok, Thailand, 8(1), น. 123–140. available at: https://so03.tci-thaijo.org/index.php/human/article/view/255266 (สืบค้น: 11 กันยายน 2026).