ติกฺขปญฺโญ พ., วงศ์สุวรรณ น. และ ศรีนอก ส. (2022) “ผลของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบการสร้างศรัทธาตามหลักโยนิโสมนสิการ ที่มีต่อความสามารถในการคิดแก้ปัญหาของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6”, วารสารจิตวิทยาพุทธศาสตร์ประยุกต์เพื่อสังคม . Bankok, Thailand, 8(1), น. 191–203. available at: https://so03.tci-thaijo.org/index.php/human/article/view/255265 (สืบค้น: 27 สิงหาคม 2026).