Narueprempree, Nipawan, Khomkrit Tachom, และ Singkham Rakpa. 2023. “Dilemmas in the Classroom: A Study on the Efficacy of Scenario-Based Learning in Critical Thinking Enhancement”. วารสารจิตวิทยาพุทธศาสตร์ประยุกต์เพื่อสังคม 9 (2). Bankok, Thailand:263-83. https://so03.tci-thaijo.org/index.php/human/article/view/273393.