วิทยาพูน อุรุพงษ์, และ ทิพยเกษร สุทธิกัญจน์. 2021. “ผลการใช้สถานการณ์จำลองทางนิติวิทยาศาสตร์ที่มีต่อความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น”. วารสารจิตวิทยาพุทธศาสตร์ประยุกต์เพื่อสังคม 7 (2). Bankok, Thailand:23-40. https://so03.tci-thaijo.org/index.php/human/article/view/249623.