เพ็งลุน ปองเอก. 2020. “การส่งเสริมการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจ ด้วยเทคนิค KWL-Plus กรณีศึกษา นักศึกษาสาขาวิชาภาษาอังกฤษชั้นปีที่ 3 เขตมหาวิทยาลัยราชภัฏภาคตะวันออกเฉียงเหนือ”. วารสารจิตวิทยาพุทธศาสตร์ประยุกต์เพื่อสังคม 6 (2). Bankok, Thailand:99-111. https://so03.tci-thaijo.org/index.php/human/article/view/247633.