Jantarabang, Noppawan, และ Khomkrit Tachom. 2020. “The Effects of Corpus-based Approach on Senior Secondary School Students’ Writing Narrative Paragraph Ability”. วารสารจิตวิทยาพุทธศาสตร์ประยุกต์เพื่อสังคม 6 (1). Bankok, Thailand:137-51. https://so03.tci-thaijo.org/index.php/human/article/view/240760.