ติกฺขปญฺโญ พ.; วงศ์สุวรรณ น.; ศรีนอก ส. ผลของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบการสร้างศรัทธาตามหลักโยนิโสมนสิการ ที่มีต่อความสามารถในการคิดแก้ปัญหาของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6. วารสารจิตวิทยาพุทธศาสตร์ประยุกต์เพื่อสังคม , Bankok, Thailand, v. 8, n. 1, p. 191–203, 2022. Disponível em: https://so03.tci-thaijo.org/index.php/human/article/view/255265. Acesso em: 27 ส.ค. 2026.