อริยศรีพงษ์ ด., ภูวชนาธิพงศ์ ด., พานแก้ว ผ. โ., แผนสมบุญ ด., รักขันโท ด., & ภู่พัฒน์ อ. (2018). รูปแบบและกระบวนการพัฒนาทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษ ของนิสิตมหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. วารสารจิตวิทยาพุทธศาสตร์ประยุกต์เพื่อสังคม, 4(1), 63–74. สืบค้น จาก https://so03.tci-thaijo.org/index.php/human/article/view/165037