ปุ่มแม้น เ., & นิรันดร์เตชาภัทร์ ว. . (2024). การพัฒนาความสามารถด้านการอ่านจับใจความด้วยเทคนิคการจัดการเรียนรู้แบบ SQ4R โดยใช้นิทานสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3. วารสารจิตวิทยาพุทธศาสตร์ประยุกต์เพื่อสังคม, 10(2), 239–254. สืบค้น จาก https://so03.tci-thaijo.org/index.php/human/article/view/280252