ขาวสำลี ช., & ไวยบุญญา ส. (2024). การศึกษาข้อมูลพื้นฐานในการพัฒนาเกมเพื่อเสริมสร้างสมาธิในการเรียนรู้และส่งเสริมสมรรถนะทางการเคลื่อนไหวของเด็กประถมศึกษา. วารสารจิตวิทยาพุทธศาสตร์ประยุกต์เพื่อสังคม, 10(1), 99–113. สืบค้น จาก https://so03.tci-thaijo.org/index.php/human/article/view/276849