ถิรปุญฺโญ พ., ศรีนอก ส., วงศ์สุวรรณ น., & พิมพวง อ. . (2022). ผลของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบอริยสัจ 4 ที่มีต่อความสามารถ ในการคิดอย่างมีวิจารณญาณและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาปีที่ 3. วารสารจิตวิทยาพุทธศาสตร์ประยุกต์เพื่อสังคม, 8(1), 123–140. สืบค้น จาก https://so03.tci-thaijo.org/index.php/human/article/view/255266