ญาณวีโร พ., ศรีนอก ส., & วงศ์สุวรรณ น. (2021). การจัดการเรียนรู้ด้วยหลักไตรสิกขาเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น. วารสารจิตวิทยาพุทธศาสตร์ประยุกต์เพื่อสังคม, 7(2), 171–181. สืบค้น จาก https://so03.tci-thaijo.org/index.php/human/article/view/255256