วิทยาพูน อ., & ทิพยเกษร ส. (2021). ผลการใช้สถานการณ์จำลองทางนิติวิทยาศาสตร์ที่มีต่อความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น . วารสารจิตวิทยาพุทธศาสตร์ประยุกต์เพื่อสังคม, 7(2), 23–40. สืบค้น จาก https://so03.tci-thaijo.org/index.php/human/article/view/249623