[1]
ทนันไชย ก., ขุนมธุรส ท. และ โตพิทักษ์ ก. 2024. การพัฒนาความสามารถการอ่านวิเคราะห์วรรณคดีเรื่อง ศิลาจารึกหลักที่ 1 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยใช้การจัดการเรียนรู้เชิงรุกแบบอะคิตะร่วมกับสื่อมัลติมีเดีย . วารสารจิตวิทยาพุทธศาสตร์ประยุกต์เพื่อสังคม . 10, 2 (ธ.ค. 2024), 197–213.