[1]
Narueprempree, N., Tachom, K. และ Rakpa, S. 2023. Dilemmas in the Classroom: A Study on the Efficacy of Scenario-Based Learning in Critical Thinking Enhancement. วารสารจิตวิทยาพุทธศาสตร์ประยุกต์เพื่อสังคม . 9, 2 (ธ.ค. 2023), 263–283.