ติกฺขปญฺโญ พ., วงศ์สุวรรณ น. และ ศรีนอก ส. 2022. ผลของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบการสร้างศรัทธาตามหลักโยนิโสมนสิการ ที่มีต่อความสามารถในการคิดแก้ปัญหาของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6. วารสารจิตวิทยาพุทธศาสตร์ประยุกต์เพื่อสังคม . 8, 1 (ก.ค. 2022), 191–203.