[1]
วิทยาพูน อ. และ ทิพยเกษร ส. 2021. ผลการใช้สถานการณ์จำลองทางนิติวิทยาศาสตร์ที่มีต่อความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น .
วารสารจิตวิทยาพุทธศาสตร์ประยุกต์เพื่อสังคม
. 7, 2 (ธ.ค. 2021), 23–40.