[1]
เวียงนาค ป. และ เต้พันธ์ ณ. 2020. ประสบการณ์ทางจิตใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นที่มีการเห็นคุณค่าในตนเองเพิ่มขึ้นหลังการเข้าร่วมกลุ่มพัฒนาตนร่วมกับการทำสวน. วารสารจิตวิทยาพุทธศาสตร์ประยุกต์เพื่อสังคม . 6, 1 (มิ.ย. 2020), 1–17.